Вот он наступил, учебный год. Для меня это выражается в следующем:
- Дважды в неделю английский.
- Дважды в неделю йога.
- Дважды в неделю рукопашка.
- Один раз в неделю математика в НМУ
К сожалению, на математику осталось совсем мало времени, но по-другому никак. На моем уровне английского (Advanced) сложно найти хорошего учителя, поэтому выбирать мне не приходится. Пока есть предложение — надо учиться. Математику можно изучать и самому, читая книги и делая листки, без лекций, а вот английский на Advanced level — к сожалению никак.
Рукопашка для меня тоже вопрос не прихоти, а выживания. Обстоятельства и образ жизни складываются так, что без хорошей боевой подготовки я подохну гораздо быстрее, чем естественным путем.
Йогу после трех лет занятий тоже уже не бросишь, к тому же она мне очень много дала — из болезненного задрота я за три года превратился в крепкого парня с лошадиной выносливостью. Это очень хорошо проявляется на занятиях по рукопашному бою, где я часто по выносливости и точности движений превосхожу «качков».
Вообще в НМУ мне особо хотелось бы посетить «Конкретную теорию вероятностей», «Теорию меры» и «Топологию-1». Но не получается. Было бы круто, если бы кто-то записывал эти курсы на видео, и выкладывал листки в Интернете — я бы их порешал. Ну или хотя бы сообщил примерно какая там программа (то что на сайте часто расходится с реальностью, как показывает опыт) и адекватный список литературы.
Ну в общем я знаю, что часть лекций записываются, и просто намекаю, что в отношении этих трех курсов имеется повышенный интерес у некоторых блогеров.
И вот еще кстати пара полезных ссылок, которые должны быть на примете у любого, интересующегося математикой:
1. «Математические знания» — составленная кем-то подборка программ по математике авторства Вербицкого, лиценциата НМУ и The Qualifying Exam Syllabus Гарварда. Очень полезно (на мой взгляд самое простое и адекватное для начинающего — программа Гарварда, хотя бы потому что предлагаемый выбор книг невелик, но адекватен).
2. Сообщество студентов и преподавателей НМУ — ну это собственно сообщество в ЛЖР. Там уже кстати много полезного. Например, составлен примерный список рекомендованной литературы (с некоторыми позициями можно поспорить, но в целом хорошо), а так же приведены ссылки на видеолекции НМУ и ГУ-ВШЭ. Рекомендую всем неравнодушным.
3. Так же интересное обсуждение возникло к моей недавней заметке о многомерной геометрии. Там так же приводятся довольно разноплановые ссылки и рекомендации. Учащимся и учителям полезно ознакомиться.
Да, круто. У меня лично похожее, только на математику все-таки остается больше времени. Два раза в неделю у меня будет с раннего утра бокс, английский раз в неделю с американцем и три дня в неделю математика. Посмотрим, что получится, но вроде ничего особо ужасного нет. А ты подумай, стоит ли ходить на йогу, вроде нагрузки должно хватать и на «рукопашке». Какая, кстати, секция, а?
ivandash, есть ощущение, что просто рукопашка очень быстро угробит здоровье. Многие движения и упражнения банально вредны для здоровья, и это должно компенсироваться йогой. Куда именно я хожу не стал бы палить здесь на всякий случай. Но в общих чертах — уличная драка с комбинированием разных стилей и применением оружия. Очень близко к армейской рукопашке. Наряду с постановкой ударов, приемами и обращению с оружием учат вещам вроде «бить пальцем в глаз», как «быстрее добить», что делать, если ты лежишь на земле, а толпа херачит тебя арматурами и так далее. В общем специфично для улицы.
А математикой каждый день в любом случае занимаюсь дома — указывал только посещение НМУ.
Ты и не пали здесь, напиши на почту, мне просто интересно,просто название школы, без адресов. Про такие рукопашки, по слухам, можно сказать вот что: либо это безбашенные вроде кочергинцев, либо это все пиздабольство и балет. «Бить пальцем в глаз», к примеру, обычно заканчивается выбитым пальцем, так как попасть в глаз надо еще суметь, ага. Можно, конечно, сказать, что бокс — спорт и фигня, но я ничего особо вредного для здоровья не замечал, только польза. Знаю, что в муай-тай тоже все нормально. Ты походи, посмотри, может и понравится, но не бери на веру все это, могут просто бабки собирать и все.
ivandasch, на самом деле даже банальная разминка в виде наклонов вперед, либо «бабочка», если выполнена не правильно, довольно фигово сказываются на поясницу и позвоночник. Но почувствуешь это конечно либо спустя длительное время, либо занимаясь йогой.
Про школу написал на мыло.
Продажной любви в этом году, как я вижу, не намечается…
f, намечается. Правда, если раньше это были среды, то сейчас видимо как получится.
А что вы там на йоге делаете? Ну в смысле какие практики и как выполняете? Интересно же
Raf, я писал заметку о йоге: http://heller.ru/blog/2010/02/yoga/ — не особо хорошая, но тему раскрывает в какой-то степени (весьма малой).
Если вкратце — это набор упражнений, но только весьма хитрый и преследующий философию не только физического развития, но так же оздоровления и изучения своего тела. Начинаешь владеть новыми мышцами, появляются гораздо более подробные ощущения в теле, ну и становишься здоровее как следствие.
Хеллер, а вот, скажем, если тебе повстречается НМУшник-бонхед, ты ему ткнешь пальцем в глаз? С одной стороны, он же бонхед, и долг требует… Но ведь в НМУ ходит, а значит и что-то замечательное в нем есть!
А вообще, чудесная программа у тебя, конечно. Завидую.
Роман, вопрос не по теме, но все таки. Вы пробовали решать задачи из «математического тривиума Арнольда». Очень познавательно, если решали поделитесь пожалуйста своим мнением.
Zhido, я не считаю, что всех фашистов надо обязательно бить. Я все же верю в то, что можно и переубедить (другое дело, что чаще они нападают). К тому же в НМУ я в любом случае не намерен устраивать драку (так же как в любимом кафе или в офисе) — я постараюсь избежать конфликта, чтобы не смущать остальных посетителей. За границами учебного заведения — сколько угодно.
Но вообще бонхед-НМУшник — это нонсенс.
Здоровье, посмотрел только что. Некоторые из задач были у нас в листках. На мой взгляд очень правильные задачи (из тех, что я понял — там где физические термины я совершенно не врубаюсь конечно). Хотя конечно Арнольд на мой взгляд перегибает, например, требуя меньше чем за пять минут посчитать среднее синуса в сотой. Это задача из разряда знаешь-не знаешь скорее.
Насчет синуса в сотой — это Арнольд цитирует Фейнмана:
«Эй, Пол! – кричат они. – Фейнман – просто супер! Мы даем ему задачу, которую можно сформулировать за десять секунд, и он за одну минуту дает ответ с точностью до 10 процентов. Дай ему какую-нибудь задачу!»
Почти не останавливаясь, он говорит: «Тангенс 10 градусов в сотой степени».
Скачал несколько лекции НМУ, сразу вспомнилась тема где вы описываете «виды» преподавателей. Очень понравился А. Б. Сосинский: порядок на доске, хорошо поставленный голосе, в общем не только ученый, но и учитель. Там, где я учился был всего один такой преподаватель.
Алексей Брониславович чудесный абсолютно, ага.
А где йогой занимаетесь? Какой стиль предпочитаете?
Татьяна, занимаюсь хатха-йогой в «Пути йоги»: http://omyoga.ru